個案演練

佑華,國小五年級從大陸轉學到台灣,沒辦法適應,學業表現不佳,上課一直睡覺,脾氣暴躁,和同學相處不是很好,國二時,和同學發生衝突,不想去學校,爸爸屢勸不聽,強硬拉去學校,個案拒學,爸爸帶他來輔導室,請老師協助。

  1. 7分鐘的情境演練或是班級輔導
  2. 3分鐘個案概念化。

 

口試

  1. 自我介紹2分鐘。
  2. 專輔的工作內容。
  3. 你還那麼年輕,怎麼讓學校老師信任你的專業能力?
  4. 特教的學生你要怎麼輔導?
  5. 你有遇過亞斯伯格症的孩子嗎?他有什麼症狀?你的輔導策略?
  6. 班導師不願意轉介,但是個案問題很棘手,你該怎麼辦?
  7. 如果有學生跳樓自殺,你會怎麼處理?

 

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